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江南都市報:“走進(jìn)西山”系列報道之七——園丁風(fēng)采

江西省西山學(xué)?!懊麕煶龈咄健薄  裎魃綄W(xué)校以學(xué)生為本打造一支高素質(zhì)教師隊伍  ●教學(xué)質(zhì)量有保障,學(xué)生在西山校園里快樂成長  “我始終認(rèn)為,每個孩子都是最棒的。沒有教不好的學(xué)生,只有不會教和不愿教的老師?!边@是江西省西山學(xué)校劉在遠(yuǎn)校長經(jīng)常掛在嘴邊的“教育經(jīng)”。在他看來,高素質(zhì)的師資力量,是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保障。為此,西山學(xué)校把培養(yǎng)名師和促進(jìn)青年教師的成長當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重來抓,促進(jìn)教師由“經(jīng)驗


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  江西省西山學(xué)校“名師出高徒”

  ●西山學(xué)校以學(xué)生為本打造一支高素質(zhì)教師隊伍

  ●教學(xué)質(zhì)量有保障,學(xué)生在西山校園里快樂成長

  “我始終認(rèn)為,每個孩子都是最棒的。沒有教不好的學(xué)生,只有不會教和不愿教的老師?!边@是江西省西山學(xué)校劉在遠(yuǎn)校長經(jīng)常掛在嘴邊的“教育經(jīng)”。在他看來,高素質(zhì)的師資力量,是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保障。為此,西山學(xué)校把培養(yǎng)名師和促進(jìn)青年教師的成長當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重來抓,促進(jìn)教師由“經(jīng)驗型”向“科研型”、由“知識型”向“學(xué)者型”方向轉(zhuǎn)變。

  這些西山的園丁們,全力關(guān)愛學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,讓花朵在美麗的西山校園里快樂綻放。

  強(qiáng)師德、鑄師魂,構(gòu)建優(yōu)秀教師隊伍

  要想擁有好的教學(xué)質(zhì)量,打造一支師德師風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的教職工隊伍是前提。

  西山學(xué)校把建設(shè)一支學(xué)生滿意、家長贊譽(yù)、社會認(rèn)可的師資隊伍作為師德、師風(fēng)建設(shè)的終極目標(biāo),在堅決貫徹落實南昌市教育局《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)繼續(xù)開展“強(qiáng)師德、鑄師魂、塑形象”師德建設(shè)年活動實施意見》等有關(guān)文件和會議精神過程中,推出了符合本校實情的操作性、實用性強(qiáng)的《“強(qiáng)師德、鑄師魂、塑形象”師德建設(shè)年活動實施方案》,通過集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法,開展了一系列學(xué)習(xí)、宣傳教育活動,教師們積極弘揚愛崗敬業(yè)精神,涌現(xiàn)了不少市縣級優(yōu)秀教師、班主任。

  精管理、提素質(zhì),鍛造一流教工隊伍

  科學(xué)的管理,既能鍛造一流高效的教工隊伍,更是學(xué)校發(fā)展的根本保證。西山學(xué)校是一所封閉式管理、開放式辦學(xué)的民辦學(xué)校,師生員工吃住在校,學(xué)校實行科學(xué)管理,依法辦學(xué),對政府負(fù)責(zé),對家長小孩負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)。

  高品位的師資業(yè)務(wù)素養(yǎng),是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保障。西山學(xué)校把培養(yǎng)名師和促進(jìn)青年教師的成長當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重來抓,實施“請進(jìn)來、走出去”措施,加強(qiáng)對外交流,引導(dǎo)教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù),提高自身的基本素質(zhì),促進(jìn)教師由“經(jīng)驗型”轉(zhuǎn)向“科研型”,由“知識型”轉(zhuǎn)向“學(xué)者型”方向轉(zhuǎn)變。

  調(diào)工資、提待遇,留住優(yōu)秀人才

  西山學(xué)校堅持事業(yè)留人、感情留人、待遇留人。為了穩(wěn)定教職工隊伍,今年6月,學(xué)校出臺了第六次工資調(diào)整方案,給所有教職工普調(diào)了工資。學(xué)校還把提高教師工資待遇和推動課改相結(jié)合,出臺了學(xué)??鞓方虒W(xué)改革實施方案。參與課改的教師每學(xué)年可晉升兩級,每學(xué)期晉升一次,每晉升一級均增資300元。初次通過認(rèn)定者為課改合格教師;第二次通過認(rèn)定者為課改骨干教師;第三次通過認(rèn)定者為課改示范教師;第四次通過認(rèn)定者為學(xué)科帶頭人;第五次通過認(rèn)定者為首席教師;六次通過認(rèn)定者為功勛教師(中學(xué)部和小學(xué)高年段教師至少帶畢業(yè)班一次,可增資2000元)。被認(rèn)定為學(xué)科帶頭人、首席教師和功勛教師者,可以優(yōu)先享受外出參觀學(xué)習(xí)、改善住房條件等待遇,首席教師、功勛教師還可以享受帶薪休假的待遇。

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